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Título |
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Vol. 12, No. 2 (2020) |
Acreditación de las especialidades: reto para la comunidad académica de las universidades de ciencias médicas |
Detalles
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INGLÉS
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Jesús Yasoda Endo Milán, Delia Eugenia Sosa Morales |
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Vol. 10, No. 3 (2018) |
Actitud homofóbica en estudiantes chilenos de Enfermería |
Resumen
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Eduard Antonio Maury-Sintjago, Alejandra Rodríguez-Fernández |
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Vol. 11, No. 2 (2019) |
Actitudes no homofóbicas en estudiantes villaclareños de ciencias médicas: respeto a la dignidad humana |
Resumen
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Blanca Rosa Pérez Obregón, Katia Liset Rodríguez Niebla, Luisa María Sáez Ferrán., Francisca de la Caridad Alcántara Paisán., Mario Luis Castillo Albalat., María del Carmen Guevara Couto |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Actividad científica del claustro de profesores de Neonatología. Periodo 2015-2021 |
Resumen
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PDF
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Rosa María Alonso Uría, Beatriz Rodríguez Alonso, Sergio González-García, Ana Campo González, Miguel Mariano Álvarez del Río, Lourdes Pupo Portal |
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Vol. 13, No. 4 (2021) |
Actividad científica estudiantil: su dinamismo en el proceso docente educativo en la universidad médica avileña |
Resumen
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Frank Hernández-García, Enrique Rolando Pérez García, Esteban Viera Hernández, Alina Alberti Cayro, Elena del Carmen González Díaz, Norma Ciríaca Pérez Calleja |
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Vol. 6, No. 3 (2014) |
Actualización sobre calidad de vida para formadores de recursos humanos en Tecnología de la Salud |
Resumen
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PDF
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Adriana Pérez Cárdenas, María Esther Hernández Pérez, María Caridad de Rojas Gómez |
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Vol. 7, No. 1 (2015) |
Adquisición de habilidades clínicas en egresados de la primera cohorte de Medicina Integral Comunitaria |
Resumen
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PDF
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Margarita Rosa Romeu Escobar, Emilia de la Presentación Miyar Piega |
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Vol. 13, No. 2 (2021) |
Afrontamiento a la violencia en el noviazgo: reto y compromiso de la universidad médica cubana |
Resumen
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INGLES
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Yamila Ramos Rangel, Laura Magda López Angulo |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
Algunas consideraciones sobre “MEDINAT: software educativo para la enseñanza de Medicina Natural y Tradicional” |
Detalles
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INGLÉS
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Luis Alberto Lazo Herrera |
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Vol. 13, No. 4 (2021) |
Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la Farmacología en la carrera de Estomatología en Cuba |
Resumen
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PDF
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Ana Ibis Bosch Nuñez |
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Vol. 10, No. 1 (2018) |
Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la Historia de Cuba en educación superior |
Resumen
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PDF
INGLÉS
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Ileana García López, Maritza Amechazurra Oliva, Noemy La Rosa Hernández |
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Vol. 5, No. 3 (2013) |
Algunas consideraciones sobre las formas organizativas de enseñanza en la disciplina Morfofisiología Humana |
Resumen
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PDF
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Raúl López Pérez, Norma Pérez Pérez de Prado, Gisel López Pérez |
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Vol. 13, No. 1 (2021) |
Algunos principios de la educación médica manifestados en la capacitación en Buenas Prácticas de Farmacovigilancia |
Resumen
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PDF
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Nancy Burguet Lago, Ivonne Burguet Lago |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
Alternativa interactiva usando la plataforma Moodle para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Pedagogía |
Resumen
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PDF
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Ania López Duque, Azmán Brahim Llaguno García, Blanca Agramonte Alabat, Isabel Cristina Mata Fleites, Maritza Amechazurra Oliva, Rafael Angel Carballo Machado |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Ambiente escolar: una necesidad de aprendizaje por el médico de familia |
Resumen
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PDF
INGLÉS
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René Quintana Mujica, Guillermo José López Espinosa, Jorge Agustín López Aparicio, Daniel Hernández Torres |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Ambiente laboral: una necesidad de aprendizaje por el médico de familia |
Resumen
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PDF
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Guillermo José López Espinosa, Norberto Válcarcel Izquierdo, Roberto Alvarez Sintes, Rokselys Vigo Rodríguez, Grace Sarduy Pérez, Alina Margarita Perez de Armas |
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Vol. 13, No. 2 (2021) |
Análisis crítico del programa de la asignatura Ontogenia Humana y Sistema Osteomioarticular |
Resumen
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PDF
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Aimé González Santiesteban, Lareisy Borges Damas, Yuneysi González Barrera, Maykel Méndez Herrera |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
Análisis curricular del programa de la asignatura Dermatología en la carrera de Medicina |
Resumen
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Julio Cesar Camero Machin, Joel Jiménez Valladares, Grecia María Giniebra Marín, Kiuvys Anuy Echevarría |
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Vol. 10, No. 2 (2018) |
Análisis de dificultad en evaluaciones frecuentes de contenidos de anatomía en Morfofisiología V. |
Resumen
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Sandra Bahr Ulloa, Katia Guisado Zamora, Miriet Tápanes Acosta, Dayana García Correa |
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Vol. 11, No. 3 (2019) |
Análisis de la situación de salud: herramienta científico-metodológica para el trabajo del médico de familia |
Resumen
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PDF
INGLÉS
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Liliam Maria Mejías Chao, Marilyn Hernández Gómez, Miriam María González Morrell |
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Vol. 7, No. 4 (2015) |
Análisis factorial y confiabilidad del Cuestionario de Enfoques de Enseñanza |
Resumen
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PDF
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Evelyn Fernández Castillo, Yaritza García Ortiz, Raciel Torres López |
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Vol. 13, No. 3 (2021) |
Análisis predictivo sobre la deserción estudiantil en la carrera de Medicina |
Resumen
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PDF
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José Ramón Martínez Pérez, Elmer Héctor Pérez Leyva, Yenny Ferrás Fernández, Lourdes Leonor Bermudez Cordoví |
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Vol. 11, No. 4 (2019) |
Análisis teórico-filosófico para corresponder contenidos de documentos partidistas en la disciplina Filosofía y Sociedad |
Resumen
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PDF
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Francisco Iván Alfonso Tejeda, Carlos Pérez Balhuerdis, María Eloísa García Padilla, Rafael Moreira Negrín |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Aplicación de guías didácticas en el proceso enseñanza aprendizaje de Farmacología General |
Resumen
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Zoila Armada Esmoris, Liset Jiménez fernández, Juan Miguel Chala Tandrón, Maiyen García Arcia, Raúl Padrón Ortega, Mailen García Arcia |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Aplicación del trabajo con proyectos en la enseñanza-aprendizaje de la historia en la universidad cubana |
Resumen
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Dianaleis Maza Amores |
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Elementos 276 - 300 de 1283 |
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